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追寻语文教学的源头活水
引用本文:
高武.追寻语文教学的源头活水[J].神州,2011(9):62-62.
作者姓名:
高武
作者单位:
安徽铜陵工业学校,安徽铜陵244000
摘 要:
语文教学的关键在于要与生活源头巧妙联系,但是要做到这一点是很不容易的。要想追寻语文教学的源头活水,必需重视教学对象对语文教学内容的扩展,重视教学者的自身素养与教育机智的提高,重视教学内容的丰富性和深度。
关 键 词:
语文教学
生活
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