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数学教学中学生应用意识的培养
引用本文:胡艳华.数学教学中学生应用意识的培养[J].神州,2011(8X):206-206.
作者姓名:胡艳华
作者单位:河北省大名县龙王庙中学,056900
摘    要:《数学课程标准》提倡学习数学与生活紧密结合在一起,让数学问题源于生活,从生活中提炼出来,通过把数学与实际生活的联系,为学生提供了丰富的感性认识和生活经验,使学生感到所学知识是有用的,能解决现实生活中的实际问题,从而激起学生热爱数学,乐于学习数学的强烈愿望。

关 键 词:数学教学  中学生  应用意识  《数学课程标准》  实际生活  培养  学习数学  数学问题
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