高中物理教学有效方法探究 |
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引用本文: | 黄桂新.高中物理教学有效方法探究[J].神州,2011(8S):67-67. |
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作者姓名: | 黄桂新 |
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作者单位: | 广西容县杨梅中学 |
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摘 要: | 现代的教育是提倡以人为本的主体性教育,传统教学片面强调教师怎样教,把重点放在教“懂”、教“好”上,把学生这一“主体”当成被动接受知识的容器,为了培养学生主动参与、乐于探索、勤于动手获取新知识的能力。那么怎样实施更有效的教学方法,使学生更好掌握物理知识,已是教育改革的一个关键。本人就如何在高中物理教学中实施的几种有效的方法进行探究。
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关 键 词: | 高中物理教学 学生主动参与 主体性教育 物理知识 以人为本 被动接受 “主体” 教学方法 |
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