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高中物理教学有效方法探究
引用本文:黄桂新.高中物理教学有效方法探究[J].神州,2011(8S):67-67.
作者姓名:黄桂新
作者单位:广西容县杨梅中学
摘    要:现代的教育是提倡以人为本的主体性教育,传统教学片面强调教师怎样教,把重点放在教“懂”、教“好”上,把学生这一“主体”当成被动接受知识的容器,为了培养学生主动参与、乐于探索、勤于动手获取新知识的能力。那么怎样实施更有效的教学方法,使学生更好掌握物理知识,已是教育改革的一个关键。本人就如何在高中物理教学中实施的几种有效的方法进行探究。

关 键 词:高中物理教学  学生主动参与  主体性教育  物理知识  以人为本  被动接受  “主体”  教学方法
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