新课标视阙下中学音乐欣赏课教学改革

在新的教育形势下，在新课标视阙下，中学音乐教学如何大面积提高课堂教学质量与效率，从而促进学生整体素质的提高，对每一位音乐教师来说，是难得的机遇和挑战。在音乐课程中，欣赏这一教学领域被视为培养学生审美能力的有效途径。如何按照新的音乐课程标准，提高音乐的审美能力、陶冶高尚情操，培养学生对音乐鉴赏和评价的能力，养成健康向上的审美情趣，成为本文研究的重点。