和谐美在语文教学中如何创设 |
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引用本文: | 郭鑫.和谐美在语文教学中如何创设[J].神州,2011(8X):140-140. |
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作者姓名: | 郭鑫 |
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作者单位: | 河北省大名县第二中学,056900 |
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摘 要: | 让学生在听,说,读,写等各方面的能力得以全面提高的一种手段,也是一门美的艺术,语文学习更是追求美的过程。柏拉图认为协调就是美,反之就是不美。在语文课堂教学里,应创设和谐的美的环境,让学生在和谐的、宽松的、美不胜收的课堂里遨游,欣赏学习语文的美。
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关 键 词: | 语文教学 和谐美 语文课堂教学 语文学习 柏拉图 学生 求美 |
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