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浅论中学物理教学与学生学习兴趣的培养
引用本文:苏文斌.浅论中学物理教学与学生学习兴趣的培养[J].神州,2011(8X):227-227.
作者姓名:苏文斌
作者单位:安徽省五河县第二中学,233300
摘    要:中学物理教学内容化难为易,化静为动,化抽象为具体,有助于学生掌握重点、突出难点,启迪思维,引发兴趣,进而巩固知识,能力和提高素质。

关 键 词:中学物理教学  学习兴趣  学生  培养  教学内容  启迪思维  引发兴趣
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