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初中数学课堂的管理与教学优化
引用本文:付开云.初中数学课堂的管理与教学优化[J].神州,2011(8S):102-102.
作者姓名:付开云
作者单位:四川省中江县回龙镇中学
摘    要:新课标的颁发,使我国基础教育进入了一个新的时代。教育思想和教育观念的发展要求教育的价值取向作相应的调整。随着课程改革的进行,对数学本质的认识进一步深化,“数学教学要以学生发展为本,要把学生的个人知识、直接经验和现实世界作为教学的重要资源。要进一步改变过于以传授知识为主,过于以接受学习为主,

关 键 词:教学优化  数学课堂  以学生发展为本  管理  初中  基础教育  教育观念  教育思想
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