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小学英语课堂的导入艺术
引用本文:
任新玉.小学英语课堂的导入艺术[J].神州,2011(7X):225-225.
作者姓名:
任新玉
作者单位:
甘肃省临洮县第一实验小学,730500
摘 要:
小学英语课堂如何引入,因教师风格各异,教材内涵不同,学生素质参差不齐,导入设计也必定呈现百花齐放,万紫千红景象,但万变不离其中,那就是注重导入呈现的趣味性、实用性和艺术性。
关 键 词:
导入
英语
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