|
|||||
|
|
| 初中语文教学“激趣”手段 | |
| 作者姓名： | 唐顺民 |
| 作者单位： | 四川省南充市高坪区御史初中 |
| 摘 要： | 孔子说：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”宋代陈颐说：“未见意趣,必不乐学。”心理学研究认为，浓厚的学习兴趣可使大脑、各种感官处于最活跃状态；能促使学生自觉地集中注意力，全神贯注于学习活动；能促使学生在繁重刻苦的学习过程中，抑制疲劳，产生愉悦的体验。可见，兴趣是最好的老师，是学习的情感动力，是学生学好语文课的入门向导。那么在语文课堂教学中,怎样激趣呢？ |
| 关 键 词： | “激趣” 初中语文教学 好之者不如乐之者 语文课堂教学 学习兴趣 心理学研究 集中注意力 学习活动 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |