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| 以学生的发展为中心 创建和谐班级 | |
| 引用本文： | 覃亮凤.以学生的发展为中心 创建和谐班级[J].神州,2011(8S):11-11. |
| 作者姓名： | 覃亮凤 |
| 作者单位： | 广西宜州市刘三姐中学 |
| 摘 要： | 一、建立民主和谐的师生关系
学生普遍具有向师性的心理特点，尊重信任、并乐于接受教师的指导。在班集体建设中，如果一个教师关心、爱护学生、待人温和为人处事通情达理、性格开朗、学识渊博，学生会亲其师而信其道，班主任面对一个新班级，首先要摸清班情，了解学生原有的知识水平、兴趣爱好、特长能力等方面的情况，然后实行民主的管理方法。例如：通过开班委会，召开主题班会，让学生人人上台，进行公开述职，民主选举班干部，使学生觉得班主任没有个人说了算，而是在公平、 |
| 关 键 词： | 和谐班级 学生会 民主和谐 班集体建设 师生关系 心理特点 为人处事 知识水平 |
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