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浅议在小学数学课堂上如何运用教学语言
作者姓名:段晨琼
作者单位:山西朔州市山阴一小,036900
摘    要:随着教学改革的深入发展,在数学教学中善用教学语言。是每个教师都十分关注的问题。本文从三个方面阐述:一、运用教学语言,要注重提问多元化;二、运用教学语言,要善于鼓励学生;三、运用教学语言,要注意语言的幽默,风趣。

关 键 词:教学语言  多元化  善用
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