导学案在体育课堂中的运用——《行进间单手低手投篮》教学设计 |
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引用本文: | 张健.导学案在体育课堂中的运用——《行进间单手低手投篮》教学设计[J].神州,2011(8S):79-80. |
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作者姓名: | 张健 |
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作者单位: | 云南省玉溪一中 |
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摘 要: | 一、课的指导思想
本课以“健康第一”为指导思想,以学生为主体,充分发挥学生自主、自练能力,旨在增强学生的体育意识,增强学生的社会适应能力,提高学生的综合素质,增强学生体质,促进学生身心发展。本课以行进间单手低手投篮为主要教学内容,努力营造活跃、有序的教学氛围,目的是充分调动学生学习的积极性,培养学生之间相互竞争的意识和团结协作的崇高精神,建立学生间和谐的人际关系,突出学生为主体及教师主导作用,获得最佳的教学效果。
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关 键 词: | 教学设计 体育课堂 以学生为主体 投篮 社会适应能力 学案 “健康第一” 教师主导作用 |
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