首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

中小学生数学分析综合能力培养重在一点一滴的积累
作者姓名:刘道武  彭宗菊
作者单位:[1]四川省盐源县教研室 [2]四川省盐源县教师进修校
摘    要:中小学数学分析综合能力培养过程,就是让学生具备数学基础知识,形成数学基本技能的过程,是数学教师在数学教学中的重要环节。教予学生正确的观察方法和思维方式,是良好想像能力和创造能力形成的基础。因此教师平时的教学中应有意识的帮助学生积累,增强学生分析能力。

关 键 词:中小学生  数学分析  综合能力培养  分析综合能力  数学基础知识  数学教学  数学教师  培养过程
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号