高中语文新课标下的反思

教育部2002年颁布了《全日制普通高级中学课程计划》，2003年又颁布了《普通高中语文课程标准（实验）》。《课程标准》的颁布，标志着我国的高中语文教学改革又进入了一个新的发展时期，它将大大推动和促进我国高中语文教学的改革。《新课标》对高中教学提出了具体的要求：教材选择上强化精品意识；教学流程上强化主体意识；教学检测上强化拓展意识；教学评价上强化学法意识。笔者所在省份的新课程改革也已走过了5个年头。