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| 发挥学生主体作用 提高班级管理水平 | |
| 引用本文： | 王秀娟.发挥学生主体作用 提高班级管理水平[J].神州,2012(26):105-105. |
| 作者姓名： | 王秀娟 |
| 作者单位： | 河北省涉县教师进修学校 |
| 摘 要： | 班级管理是学校管理者通过班主任的领导和学生的积极参与,把班级的全体同学组成有共同目标,有严密的组织,有正确的舆论,朝气蓬勃,积极向上的集体的管理活动。班集体是师生共同组成的集体, |
| 关 键 词： | 学生主体作用 班级管理 学校管理者 班集体 管理活动 班主任 组成 同学 |
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