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提高效率 共同进步——如何提高课堂效率的几点想法
作者姓名:
刘卫卫
作者单位:
安徽省蚌埠市沫河口中心学校
摘 要:
我们的教学中,存在着一些只注重教学形式,忽略教学有效性的“为教学而教学”的形式主义做法。这样的教学只会取得事倍功半的效果。我们如何才能取得事半功倍的效果呢?在教学中我们应及时了解学生的实际情况,根据学生的实际需求,在变化的教学过程中依据学生的发展规律,适当调整课堂教学思路,改变教学方式,从而提高教学效率,更好地完成教学目标。在这里结合同事的和自己的经验,说说我的具体想法。
关 键 词:
课堂效率
教学形式
教学有效性
形式主义
事半功倍
实际需求
教学过程
教学思路
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