重视学法指导，培养自学能力——让学生由“学会”到“会学”

叶圣陶先生提出“先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。”“教是为了不教。”因此在教学组织上，鼓励先学，以学定教，少教多学，直至不教而教。这种教学方式，要求教师要善于引导学生主动学习，重视学法指导。因此，课外预习讲方法、课内自学指导逐步深化、指导学生自主复习、养成使用工具书的习惯，从而培养学生的自学能力，让学生从“学会”到“会学”，真正成为学习的主人。