高校环境艺术设计专业市场教学模式改革初探——以室内设计专业为例 |
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作者姓名: | 蔡安宁 |
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作者单位: | 广西民族大学艺术学院,530006 |
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摘 要: | 环境艺术设计是具有很强实践应用性质的专业,其最初产生便是基于市场的需求,因而,以市场需求为导向,建立并完善课堂教学与实践教学体系,在教学过程中着重培养学生的实践能力,是实现环境艺术设计教学目标的关键。教育的终端是应用,只会“纸上谈兵”的毕业生不是高校教育要培养的人才。新世纪,新的环境下人们的审美、信念与价值观等的转变改变了环境艺术设计的市场需求,而环境艺术设计极强的实践性要求高校与时俱进、转变观念:在强调素质教育的同时,紧跟时代步伐,重视学生创新能力和实践能力的锻炼。以环境艺术设计的一个分支——室内艺术设计教学为例,本文将对高校市场教学模式进行初步探索,希望对高校实践教育模式改革提供有意义的借鉴。
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关 键 词: | 环境艺术设计教学 教学模式改革 室内设计专业 高校教育 专业市场 实践教学体系 学生创新能力 实践教育模式 |
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