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高校环境艺术设计专业市场教学模式改革初探——以室内设计专业为例
引用本文:蔡安宁.高校环境艺术设计专业市场教学模式改革初探——以室内设计专业为例[J].神州,2013(24):78-78.
作者姓名:蔡安宁
作者单位:广西民族大学艺术学院,530006
摘    要:环境艺术设计是具有很强实践应用性质的专业,其最初产生便是基于市场的需求,因而,以市场需求为导向,建立并完善课堂教学与实践教学体系,在教学过程中着重培养学生的实践能力,是实现环境艺术设计教学目标的关键。教育的终端是应用,只会“纸上谈兵”的毕业生不是高校教育要培养的人才。新世纪,新的环境下人们的审美、信念与价值观等的转变改变了环境艺术设计的市场需求,而环境艺术设计极强的实践性要求高校与时俱进、转变观念:在强调素质教育的同时,紧跟时代步伐,重视学生创新能力和实践能力的锻炼。以环境艺术设计的一个分支——室内艺术设计教学为例,本文将对高校市场教学模式进行初步探索,希望对高校实践教育模式改革提供有意义的借鉴。

关 键 词:环境艺术设计教学  教学模式改革  室内设计专业  高校教育  专业市场  实践教学体系  学生创新能力  实践教育模式
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