探索新课改下的历史教学 |
| |
引用本文: | 徐文波.探索新课改下的历史教学[J].神州,2013(24):194-194. |
| |
作者姓名: | 徐文波 |
| |
作者单位: | 博野县程委中学 |
| |
摘 要: | 初中生正是处于非常时期,这个时期学生的独立性和逆反心理逐渐增强,有强烈的求知欲,学习态度积极,有很强的参与意识,创新欲望强,但学习持续时间不长,心理承受能力差,遇到困难容易灰心,思维活跃,但不能深入,抽象思维能力差,根据这些情况要满足教学的实际要求,提高初中历史课堂教学的实效性,我认为应做好以下几方面的工作。
|
关 键 词: | 历史教学 抽象思维能力 课改 心理承受能力 历史课堂教学 学习态度 逆反心理 参与意识 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|