首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
   检索      

初中数学教学中合作意识的培养与探索
引用本文:万诗学.初中数学教学中合作意识的培养与探索[J].神州,2013(23):112-112.
作者姓名:万诗学
作者单位:湖北省公安县玉湖中学
摘    要:以学生为主体,让学生成为课堂的主人,是现代教育的新特征。在课堂中如何体现这一理念成为教师们探讨的话题之一。在课堂教学中想要发挥学生在数学课堂的积极陛,必须增强学生的合作意识。这种理念和策略冲破了传统教学理论的藩篱,对教学过程给予了重新界定,对教师和学生的角色及作用提出了新的要求,尤其是对教师提出了新的挑战。下面就如何在数学教学中组织学生进行合作学习,谈谈我的体会。

关 键 词:初中数学教学  合作意识  以学生为主体  培养  数学课堂  传统教学理论  现代教育  课堂教学
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号