重建师生关系,提高数学学习效率 |
| |
引用本文: | 寇宗颖.重建师生关系,提高数学学习效率[J].神州,2013(23):190-190. |
| |
作者姓名: | 寇宗颖 |
| |
作者单位: | 甘肃省白银市第一中学 |
| |
摘 要: | 如何提高数学学习的效率?这是每个学生迫切需要解决的问题,也是数学教师每天都在思考的问题。实践证明:重建师生关系,打造让师生“互动”起来的数学课堂能减轻学生过重的学业负担,激发学生学习的兴趣,提高学习效率。“互动”是指通过师生间、生生之间讨论、展示、点评,合作、探究解惑和点拨、拓展、总结等一系列活动,使整个课堂教学呈现出各对象间的相互作用、相互影响而彼此发生积极改变的过程。
|
关 键 词: | 师生关系 学习效率 数学学习 数学课堂 “互动” 数学教师 学业负担 相互作用 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|