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幼儿园教学语言浅议
引用本文:龚天霞.幼儿园教学语言浅议[J].神州,2013(24):73-73.
作者姓名:龚天霞
作者单位:湖北省公安县实验幼儿园
摘    要:教学语言是否完善和教学的效果紧密的联系,有效的教学语言对于学生课堂上的反应和知识的调动都具有积极的效果。在幼儿教学阶段,教学的活动更加重视教学语言艺术的发挥,正像希腊著名的教学家柏拉图所说得一样。语言是教育的重要工具,是教师必须熟练掌握的一门教学艺术。

关 键 词:幼儿教学  语言艺术  教学革新
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