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做有活力的审议,提升幼儿园课程适宜性
引用本文:丁瑜.做有活力的审议,提升幼儿园课程适宜性[J].南京史志,2023(2):52-53.
作者姓名:丁瑜
摘    要:<正>随着幼儿园课程改革的推进,审议和改造幼儿园课程方案,已成为幼儿园课程游戏化项目建设的重要内容。有活力的审议是一个目标、一个过程,追求的是幼儿园课程的适宜性和生长力、审议过程的生动性和成效性、参与者的活跃度和主动性。在课程游戏化精神的引领下,幼儿园课程改革需要有活力的审议,助推教师不断优化现行课程方案,提升课程的适宜性和游戏化水平。

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