探析区域游戏中的存在问题及解决对策——以“我爱南通好家园”区域游戏为例 |
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引用本文: | 钱玉婷.探析区域游戏中的存在问题及解决对策——以“我爱南通好家园”区域游戏为例[J].南京史志,2023(2):36-37. |
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作者姓名: | 钱玉婷 |
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作者单位: | 江苏省南通市张謇第一小学附属幼儿园 |
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摘 要: | <正>区域游戏是一种组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现的游戏活动,是根据幼儿的发展需求和主题教育目标而设立的。但是,由于教师未能彻底摆脱传统教育观念的束缚,区域游戏在实施过程中往往会出现一些不和谐的音符,未能充分发挥其应有的教育效能。
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