高中化学实验教学的问题与对策 |
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引用本文: | 丁红斌,叶昕.高中化学实验教学的问题与对策[J].南京史志,2023(3):66-68. |
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作者姓名: | 丁红斌 叶昕 |
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作者单位: | 浙江省衢州第二中学 |
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摘 要: | <正>科学实验是进行科学探索活动的重要内容,是科学研究人员必须扎实掌握的基本研究方法,然而在应试教育大背景下,化学课程的重心往往过度倾向于纯理论教学,这是违背新课改的理念与要求的。在当下,以学生为中心设置个性化的课程已经成为教育界的共识,这就要求化学实验教学强化学生的主体地位。本文主要就我国高中化学实验教学现状和改革方案展开探讨。一、高中化学实验课程的重要性(一)化学实验是连接理论与实践的纽带
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