|
|||||
|
|
| 语言教学细寻觅 多样活动巧契合 | |
| 作者姓名： | 吴雪峰 |
| 作者单位： | 江苏省睢宁县官山镇中心幼儿园 |
| 摘 要： | <正>语言是幼儿学习与发展的五大领域之一,也是许多领域学习与发展的先决条件。语言的学习涵盖了许多方面,在对语言的理解方面,良好的理解能力可以促进幼儿自主阅读、自主学习,扩大幼儿的自主探索和学习的空间;在对语言的表达方面,良好的语言表达能力对于幼儿的社会交往能力的实践和发展有很大的帮助,如果幼儿可以轻松地表达自己的想法,那么在游戏的组织中便容易占据主导地位,这对于幼儿自信心和社会性的发展都是很好的推动力量。而且随着社会的发展,实现幼儿的全面发展成了教育主要目标, |