小学培智语文教学下生活化教学理念的应用研究 |
| |
引用本文: | 陈澍.小学培智语文教学下生活化教学理念的应用研究[J].南京史志,2023(34):45-47. |
| |
作者姓名: | 陈澍 |
| |
作者单位: | 南京市江宁特殊教育学校 |
| |
摘 要: | <正>随着时代的发展和素质教育的逐步推进,培智教育在教育体系中的占比越来越大。在当下的小学培智语文教学中,引入生活化教学理念,为培智教学增添活水是大势所趋。作为教师,要将学科特点与智力障碍学生的现状结合起来,从实际出发,采用合适的手段,以学生为主体,开展生活化教学,落实培智教育,让智力有缺陷的学生更好地认识世界和了解世界。一、生活化教学在小学培智语文教学中的意义(一)学会更好地适应社会
|
|
|