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由区角游戏走向生活实际的幼儿园建构活动——以大班幼儿“建造羊圈”活动为例
引用本文:肖芳.由区角游戏走向生活实际的幼儿园建构活动——以大班幼儿“建造羊圈”活动为例[J].南京史志,2023(20):42-43.
作者姓名:肖芳
作者单位:江苏省太仓市科教新城幼教中心
摘    要:<正>建构区是幼儿最喜欢的区角之一,区角内有着丰富多样的建构材料。幼儿在这一区域可以利用各种材料,根据自己的生活经验或经历,大胆想象,建构他们心目中的各类事物。但是,幼儿用智慧、经验、时间所建构的成果,往往只成了一个精美的“作品”,在短短几日的展示之后,作品也许就成了一张被陈列在建构区作品集的照片。幼儿的建构作品难道只是为了建构而建构,为了展示而展示吗?答案肯定是否定的。我们要让建构区成为幼儿积累建构经验的练兵场,让幼儿的建构作品从区角游戏走向生活实际,真正发挥建构作品的价值与意义。同时,

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