在种植活动中促进幼儿成长——以大班种植活动“向日葵”为例 |
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引用本文: | 虞晓敏.在种植活动中促进幼儿成长——以大班种植活动“向日葵”为例[J].南京史志,2023(23):48-49. |
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作者姓名: | 虞晓敏 |
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作者单位: | 江苏省无锡市天一实验幼儿园 |
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摘 要: | <正>亲近自然、探索自然是幼儿的天性。春天,幼儿散步来到种植园地,发现种植园地空空的,大家提议在这里种植花草。接下来的几天里,幼儿通过与同伴、家长讨论,最后决定种植向日葵。本文以大班种植活动“向日葵”为例,谈谈如何让幼儿在和自然环境的深度互动中发现问题、自主探索、大胆实践。
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