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| 基于“导学教学论”教育思想的幼儿自主游戏 | |
| 引用本文： | 孙燕峰.基于“导学教学论”教育思想的幼儿自主游戏[J].南京史志,2023(5):32-33. |
| 作者姓名： | 孙燕峰 |
| 作者单位： | 江苏省太仓市科教新城幼教中心 |
| 摘 要： | <正>一、自主探究——认定目标，致力于导“教是为了达到不需要教”是叶圣陶“导学教学论”教育理论的核心内容。叶圣陶先生在阐述“教”与“不需要教”关系时说：“‘启发’与‘诱导’学生动脑筋，自求得之；如教小孩学步那样，为了达到让孩子自己能走路，大人不能‘抱着走’，更不能代替走，只能在旁边由‘扶肩’到‘携腕’到‘翼护’， |