|
|||||
|
|
| 亲子共读对儿童亲社会行为的影响研究 | |
| 引用本文： | 李文杰,曾梦淳.亲子共读对儿童亲社会行为的影响研究[J].南京史志,2023(24):3-5. |
| 作者姓名： | 李文杰 曾梦淳 |
| 作者单位： | 湖州师范学院教师教育学院 |
| 摘 要： | <正>亲子共读作为亲子之间进行人际互动的方式之一,是指在家庭情景中父母和儿童共同阅读故事书或图画书的活动。2021年9月,国务院印发了《中国儿童发展纲要(2021—2030年)》,在“培育良好亲子关系”中将阅读置于重要地位,倡导要鼓励支持家庭开展亲子游戏、亲子阅读、亲子运动、亲子出游等活动,加强亲子阅读指导, |