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| 基于核心素养的幼儿园品德启蒙教学策略研究 | |
| 引用本文： | 郭苗.基于核心素养的幼儿园品德启蒙教学策略研究[J].南京史志,2023(31):12-14. |
| 作者姓名： | 郭苗 |
| 基金项目： | 陕西省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“基于《幼儿园保育教育质量评估指南》的‘品德启蒙’指标评价体系构建实践研究”(课题批准号:SGH22Y0071)的阶段性成果,课题主持人:郭苗； |
| 摘 要： | <正>幼儿园教育是幼儿的重要成长阶段,对幼儿的品德形成和发展有着重要的影响。品德启蒙教育是幼儿园教育的重要内容,它可以培养幼儿的道德情感、道德认知和道德行为。然而,幼儿园品德启蒙教育仍面临一些新的问题和挑战。基于此,本文将运用核心素养理念,探讨幼儿园品德启蒙教育的策略,并提出一些建议。一、运用核心素养理念, |