基于传统文化教育的二十四节气班本主题活动策略 |
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引用本文: | 金秀华,张冬梅.基于传统文化教育的二十四节气班本主题活动策略[J].南京史志,2023(3):18-20. |
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作者姓名: | 金秀华 张冬梅 |
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作者单位: | 青岛黄海学院 |
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摘 要: | <正>中华优秀传统文化是中华民族的魂,是中华民族的根。经过长时间的淘漉和历史沉淀的中华优秀传统文化,是中华民族历史的精彩浓缩,记录风雨,贮藏丰碑,凝结精魂。幼儿可塑性较强,其素质教育尤为重要,早期的素质教育启蒙可以让幼儿受益终身。新时期以来,我国学前教育已经从老式的传统教育向多元化、高效性教育发展,创新幼儿教育形式、提高幼儿教育质量已经成为广大教师的教学重点。
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