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| 健康背景下3～6岁儿童小篮球运动教学活动有效策略的研究 | |
| 引用本文： | 李健.健康背景下3～6岁儿童小篮球运动教学活动有效策略的研究[J].南京史志,2023(31):42-44. |
| 作者姓名： | 李健 |
| 基金项目： | 甘肃省教育科学“十四五”规划课题“健康背景下3~6岁儿童小篮球运动教学活动有效策略的研究”(编号:GS[2022]GHB1318)的阶段成果之一； |
| 摘 要： | <正>学前教育是我国教育体系的重要组成部分,是儿童成长的奠基阶段。在幼儿园教育工作中,教师应加强对儿童身体健康发展方面的重视。对此,教师在进行幼儿园活动时,可以通过一系列的体育运动增强儿童的身体素质,帮助儿童锻炼身体机能,让他们在活动之中展现风采,促进幼儿健康成长。与此同时,针对尚在发育期的儿童来说,教师对体育活动的挑选也应当重视,活动不应过度剧烈。教师可以通过小篮球运动的教学方式,结合音乐、团队、学习等模式,对儿童进行全面的教育培养, |