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构建小学体育心理安全教育环境分析
引用本文:
朱兆年.构建小学体育心理安全教育环境分析[J].南京史志,2023(17):52-54.
作者姓名:
朱兆年
作者单位:
南京市北京东路小学
摘 要:
<正>当今的社会发展节奏较快,家长在社会、家庭中需要承受较大的生活及工作压力,对于孩子的教育,目光多聚焦在学习成绩上,很难有更多的时间去关注孩子身心的发展。实际上,儿童从幼儿园进入小学,校园环境、学科设置、学习方式、评价方式等种种变化,使得小学生的学习压力倍增,对于新生心理适应性是一个挑战;
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