绘本阅读:小学心理健康教育新路径 |
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引用本文: | 胡晓宁.绘本阅读:小学心理健康教育新路径[J].南京史志,2023(17):43-45. |
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作者姓名: | 胡晓宁 |
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作者单位: | 厦门市莲龙小学 |
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摘 要: | <正>新课程标准的实施,对小学生心理健康教育提出了新的要求。小学教师应积极探究心理健康教育的新路径,引导学生养成良好的行为习惯,提升学生的思想品德水平,使学生树立正确的观念。绘本作为当今流行的教育读物已越来越受到广大小学生、家长和教师的欢迎,小学心理健康教师应以绘本资源作为抓手,为小学生心理健康教育工作开辟新的路径。
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