基于绘本的幼儿戏剧教育活动的设计与实施——以大班绘本《野兽国》为例 |
| |
引用本文: | 杨卉.基于绘本的幼儿戏剧教育活动的设计与实施——以大班绘本《野兽国》为例[J].南京史志,2023(20):26-27. |
| |
作者姓名: | 杨卉 |
| |
摘 要: | <正>绘本作为一种读物,精美的图画和简洁的文字非常符合幼儿阅读特点。同时,绘本也是幼儿认识世界、感受世界的媒介之一。戏剧教学策略是戏剧教育活动中常用的游戏策略,教师可以通过运用适合幼儿年龄特点的戏剧教学策略,以绘本为素材,引导幼儿对故事的角色关系、情节发展、场景等进行想象与创作,不断丰富幼儿的体验。本文以大班绘本《野兽国》为例,结合戏剧教学策略,从绘本分析、活动设计、活动反思三个方面,阐述绘本戏剧教育活动的设计与实施过程。
|
|
|