我的运动会我做主

<正>一、案例背景儿童视角的运动会和教师主导的运动会有什么不一样？儿童视角首先要认识到儿童是主动的、有能力的、顽强的探索和发现者，相信幼儿能表达对与自身生活密切相关的世界的看法，并尊重和欣赏儿童的这种能力。幼儿园一年一度的大班“‘绳’采飞扬”运动会即将到来，教师们经过讨论，决定将举办运动会的权利交给幼儿。