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幼儿园绘本阅读教学中幼儿自主阅读能力提升路径分析
引用本文:
刘静.幼儿园绘本阅读教学中幼儿自主阅读能力提升路径分析[J].南京史志,2023(21):15-17.
作者姓名:
刘静
摘 要:
<正>幼儿时期是幼儿视觉、听觉和语言能力发展的黄金时期,该阶段培养幼儿的阅读习惯是比较有利的。幼儿园阅读教学以绘本教学为主,绘本以生动有趣的图片构筑情节,内容简单,具有鲜明的表演特征,容易唤醒幼儿的情感共鸣,带动幼儿的思考,属于高效的阅读教学模式。但幼儿的自主阅读能力相对薄弱,认知能力较低,
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