效率论视域下的高中物理合作学习

<正>随着《普通高中物理课程标准（2017年版2022年修订）》的实施,以及课程改革的进一步深化,合作学习这种教学模式越来越受到重视。这也是更好地提升高中物理课程教学实效性的一种方法。效率论视域下的合作学习研究不仅探讨合作学习模式在物理课堂上的有效展开方式,也帮助我们探究进一步提升合作学习教学效率的有效方案,发挥合作学习的教学效果。