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| 幼小衔接背景下的大班幼儿自我管理能力现状研究 | |
| 作者姓名： | 代娟 |
| 作者单位： | 甘肃省崇信县第二幼儿园 |
| 摘 要： | <正>在我国教育体系中,幼儿教育是重要组成部分。幼儿作为全新的个体,个人认知和能力正处于初步形成阶段,幼儿教育的作用旨在培养幼儿各方面能力,帮助幼儿完善性格,健全人格,使幼儿具备良好的行为习惯,以及从小树立正确的三观,引导幼儿健康成长。我国幼儿教育目前备受社会各界关注,在幼儿教育中, |
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