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基于绘本阅读培植幼儿生活力
引用本文:吴丹.基于绘本阅读培植幼儿生活力[J].南京史志,2023(5):38-39.
作者姓名:吴丹
摘    要:<正>在陶行知先生《我们的信条》一文中,“我们深信生活是教育的中心。”“我们深信教法学法做法合一。”“我们深信教育应当培植生活力,使学生向上长。”这三句话,涵盖了生活教育的本质论、方法论和目的论,论述精当、寓意深邃,指明了培植生活力、实践真教育的方向和途径。绘本作为多元融合的教育资源,对幼儿主动性学习与整体发展具有重大的意义。在陶行知生活教育思想引领下,我园通过“依托绘本—解读绘本—挖掘绘本—重构绘本”这一路径,对绘本阅读课程进行实践创新,发展幼儿的生活感恩力、生活自信力、生活创造力。

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