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| 幼小衔接视角下幼儿的时间观念养成“三步曲”——以主题活动《做时间的小主人》为例 | |
| 引用本文： | 张娟.幼小衔接视角下幼儿的时间观念养成“三步曲”——以主题活动《做时间的小主人》为例[J].南京史志,2023(3):48-50. |
| 作者姓名： | 张娟 |
| 摘 要： | <正>大班幼儿即将进入小学,在“儿童会议”中,幼儿在讨论关于“上小学的困惑”时,有幼儿提出:早上起不来怎么办?迟到了会不会被老师批评?上课时想上卫生间怎么办?上课时可以喝水吗?在幼小衔接家长调查问卷中,家长也表示有相同的担忧,孩子做事总是拖拖沓沓,怎么帮他养成按时完成作业的习惯?现在上幼儿园都不易叫起床,担心上小学会迟到……面对幼儿与家长关于时间的焦虑,我们采用了以下几方面的措施, |