删繁就简三秋树——让初中作文教学更加简明有效 |
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引用本文: | 段素芹,唐余富.删繁就简三秋树——让初中作文教学更加简明有效[J].南京史志,2023(28):58-60. |
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作者姓名: | 段素芹 唐余富 |
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作者单位: | 1. 泰州市姜堰区励才实验学校;2. 泰州市姜堰区实验初级中学 |
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基金项目: | 江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“依托助读系统优化义务阶段语文课堂教学研究”(D/2021/02/510)阶段性研究成果之一; |
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摘 要: | <正>“删繁就简三秋树”出自郑板桥《赠君谋父子》,句中郑板桥从绘画的角度阐述技巧,主张以最简练的笔墨表现最丰富的内容。这样的绘画技巧与思想理念,同样适用于语文教师对学生的作文写作指导。教学过程中,教师也应该从学生的主观需求出发,有重点有侧重地对学生进行点拨。“大道至简,至道趋同”,我们在指导学生写作时,要有所侧重,删繁就简,简明扼要,才能让学生轻松、愉快地接受知识。
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