在大班角色游戏中融入道德教育

<正>《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提道：“社会领域的教育具有潜移默化的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。”幼儿教育是素质教育的基础,幼儿园开展道德教育,有利于培养幼儿良好的行为习惯和道德品德。游戏作为幼儿园的基本活动,蕴含丰富的教育价值。角色游戏是大班幼儿较为喜爱的活动形式,在角色游戏中融入道德教育,有利于发挥角色游戏活动的育人作用,促进幼儿健康成长。