生活化视角下的幼儿园劳动教育探析 |
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引用本文: | 王向红.生活化视角下的幼儿园劳动教育探析[J].南京史志,2023(23):87-88. |
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作者姓名: | 王向红 |
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作者单位: | 江苏省无锡市东湖塘中心幼儿园 |
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摘 要: | <正>在幼儿园劳动教育中,教师往往直接向幼儿讲解劳动的意义和作用,让幼儿在枯燥和乏味的理论下学习劳动,这对幼儿的成长是不利的。因此,幼儿园要基于幼儿的身心发展特点和认知规律,利用生活化的教学方法开展劳动教育,让劳动教育与幼儿的生活深度融合,不断提升幼儿园劳动教育的有效性,为幼儿发展奠定良好的基础。
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