教育现代化助推融合教育发展 |
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引用本文: | 张梅华.教育现代化助推融合教育发展[J].南京史志,2023(5):84-85. |
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作者姓名: | 张梅华 |
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作者单位: | 江苏省宝应县黄塍镇中心幼儿园 |
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摘 要: | <正>一、案例描述曼曼(化名)是新来的插班生,她身材矮小、走路摇摇摆摆,有时还会莫名跌倒。她做手工动作笨拙,对数学游戏缺乏兴趣。日常,她喜欢斜躺在椅子上,与别人交流,目光游离,反应较迟钝。在语言发展方面,他能说出三四个字的词语以及短句。曼曼做事或活动时专注力很短,但喜欢看电视、玩手机,对动画等图文视听影像相对感兴趣,表现出一定的持久性。她还喜欢独自一人在活动室角落里玩耍。
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