基于核心素养思想,为初中数学课堂教学“润色 |
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引用本文: | 刘悦.基于核心素养思想,为初中数学课堂教学“润色[J].南京史志,2023(17):94-96. |
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作者姓名: | 刘悦 |
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摘 要: | <正>为提高我国的教育水平和竞争力,顺应时代发展的潮流,教育部提出了“以人为本”的理念,并明确了各个阶段的学生发展需具备的核心素养。对初中学生来说,数学是一门非常重要的学科。但是部分学生缺乏学习兴趣和内在的学习动机,在课堂上的表现并不理想。所以,在确保教学目标顺利完成的前提下,要创新课堂教学。同时,教师还应重视对学生的核心素养的培养,寻找新的教学手段,提高课堂效率。作为初中阶段的基本课程之一,数学科目不仅难度较高,并且涉及了不同范围的数学知识,因此,
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