多元文化背景下幼儿传统文化教育探讨--以中国古典文学为例 |
| |
引用本文: | 任正霞.多元文化背景下幼儿传统文化教育探讨--以中国古典文学为例[J].神州,2013(34):319-320. |
| |
作者姓名: | 任正霞 |
| |
作者单位: | 遵义师范学院,贵州遵义563002 |
| |
摘 要: | 传统文化是一个民族经过长期的社会实践逐步形成的比较稳定持久的精神状态和心理期待。多元文化背景下,民族文化的传承,民族精神的弘扬极其重要和紧迫。文化的传承从幼儿抓起这不仅体现了民族强烈的使命感,而且还有助于儿童树立正确的人生观和价值取向。
|
关 键 词: | 学前儿童 文化传承 经典诵读 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|